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特别申明:此文纯属调侃,本人对女文青没有特殊喜好。
女文青者,文艺女青年之简称。本人混迹豆瓣及其他SNS社区数年,不经意间观察了若干女文青,由此试图写下一些文字来总结,让诸君见笑了:)
1、审美能力:这是一个女文青的基本素质。无论所处的环境如何,她们都拥有强大的审美能力。对于我这种缺乏审美能力而且轻度近视人来说,她们总能发现在我看来平常乃至猥琐场景中的美丽。
2、摄影能力:她们并非摄影大师,但是也懂得一些类LOMO技法,保留她们的审美发现。
3、文字能力:这其实是一种把生活中的审美抽象的能力。事实上,我没有办法捕捉她们文字普遍规律的方法,她们的文字虽然有着某种共性,但是并不以特定的词汇来表现,不像官方媒体几十年来吧“旗帜鲜明”、“一小撮”和“不明真相的群众”一类词汇用滥了。
4、外在形象:大凡女文青都是消瘦的、苍白的、长发飘飘的,至少在她们的自拍照里是这样。比较典型的衣着打扮是T-shirt+长裙+帆布鞋。
5、自拍能力:自拍的效果决不能是证件照、或者非主流的效果,一定要是诗意的场景,朦胧的主体(比如拍摄半张脸,或者侧面等方式)。
6、博客能力:把自己的摄影、自拍,文学创作向大家展示,最好用blogbus或者wordPress搭建的博客,坚决抵制非主流的QQ-zone,那是小朋友的玩具。更新的不能太勤也不能让其长草,可以保持一种神秘感。作为受众的我主要是通过这种方式了解女文青的。
7、音乐爱好:上次某位大侠一针见血的指出,就是陈绮贞。如果今天您试图学着做一个女文青,请从模仿陈绮贞同学的外形开始。
8、电影欣赏:估计是不屑于看美帝的动作片的,她们或者沉溺于欧陆风情,又或者对英伦古典风格的Drama有自己独到的见解。
9、忌讳话题:政治,否则容易转型为女愤青;体育、美容秘方、赚钱、考证和娱乐八卦这些话题也闭口不谈,否则让人觉得庸俗。
10、文学艺术,过去的女文青喜好的三毛、王安忆之类,现在的可能喜好对象包括张爱玲、村上春树等等,总之文风要女性向。
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公案小说里的钦差大臣,微服私访,代表皇帝至高无上的权威,处罚地方上贪赃枉法、无法无天的官员。他们带着尚方宝剑,号称上斩昏君,下斩谗臣,虽然第一条从来没有实现过,但此类戏曲小说里面给人一个希望,铁面无私的青天大老爷能维护皇权法制的的尊严,实现正义,至少给人有一种希望和期盼,公义最终会实现。
罗尔斯在他的《正义论》中指出正义的主题就是社会的基本结构,或者说得更准确些,就是主要的社会体制分配基本权利与义务和确定社会合作所产生的利益的分配方式。当今的社会主要矛盾,其实就是几千年来的官民矛盾,相对现代的说法就是“不被遏制的公权力”,经常肆无忌惮的侵犯私人领域。这种侵犯在边远地区更为常见,这里的官民都不懂得法制精神,一方逼迫,一方忍受,而后矛盾激化到不可调和的地步。
我在之前说过,暴力抗议的目的只是复仇和发泄,并没有什么建设性的作用,就长远来看,此类边远地区的抗议对威权统治也没有震慑作用。而删除、封锁信息的能力,绝不是一个小小县城,乃至省份党政能做出的,远在朝中的文宣大员们估计对此了如指掌,只是他们选择的是继续隐瞒真相,制造谎言。
钦差大臣的历史我没有考证过,但这种制度出现在皇权时代来解决信息不对称的手法是合理的,由此打击一批地方官员,树立朝廷皇帝的威望,对于统治的长治久安也是有好处的。
我对现今实现民主制度确实感到怀疑,但是我始终认为推进法制建设,用以保护公民“消极自由”,即使是发展是新加坡模式。很遗憾,我没有看到,只看到地方和朝中的官僚“宁汉合流”、沆瀣一气。所以,我不乐观。
暴力抗议不符合程序的正义,但是他们别无选择。
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2008-06-25
《科学究竟是什么》下载 - [读书]
艾伦·查尔默斯 《科学究竟是什么》 一本关于科学哲学的入门作品
下载地址:
http://www.mediafire.com/?y4rcsjt5xm2
http://ishare.iask.sina.com.cn/cgi-bin/fileid.cgi?fileid=3880799新浪的可能国内好使一些
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2008-06-25
红白机(FC)版星际争霸? - [记事本]
下载地址:1213973453134323.rar 内附模拟器和rom
测试了一下,好像是抄袭MD版梦幻之星的,一开始要操作两名角色打倒学校地下室的怪物,走两步踩一次地雷,毫无娱乐性可言。
对比一下MD上梦幻之星的画面:http://v.youku.com/v_show/id_XMjA3ODU2NDQ=.html
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2008/6/21
老师推荐过这本书附赠的评语是:“之所以列此书为第一本,是需借此书破除学科界分的观念。通识养成,当以“破执”为起点。本书告诉我们:“现代世界体系”与“解释这个世界的社会科学体系”是相互生成的,我们目前的学科分际,既不是自古已然,也不会万古延续。此书可以使我们从封闭的学科思维中解放出来,学科分立、不得不然,学科互涉、大势所趋,学科有分类、知识无边际。如《五灯会元》载:“问:儒释道三教同异如何?师(大珠慧海禅师)曰:大量者用之即同,小机者执之即异。”
学科的分类并不是自古以来的,这点倒是印象很深,17世纪的欧洲,理发师和医生还属于同一个行业工会,也就是说,一个医生除了熬制草药潜心于拉丁文的教科书之外,还要负责给人剃头修面的干活;而理发师往往要经手一些外科手术(呃,让人想起了Sweeney Todd,这位疯狂的理发师总是把他的主顾给处理了……)。19世纪有类学者被称为博物学家,现在没有这种称呼了。
作者首先把人类知识体系分为三类,人文科学,社会科学和自然科学。这些分类大约起源于16-17世纪,大约有两种形式:“几个世纪以来,所谓经典的科学观一直占据着主导地位。它基于两个前提,一个是牛顿模式,认定有一种对称格局存乎过去与未来之间。这是一种准神学的视界:如同上帝一样,我们也能够达致确实性;既然万物共存于永恒的现在,因此我们不必区分过去和未来。第二个前提是笛卡几的二元论,它假定自然与人类、.物质与精神、物理世界与社会/精神世界之间存在着根本的差异。托马斯·胡克曾于1663年为皇家学会草拟了一份章程,他为该学会确立的宗旨就是“通过实验手段增益关干自然万物的知识,完善一切手工工艺、制造方法和机械技术,改进各种机器和发明”。他还补充了一句话,强调皇家学会“无涉于神学、形而上学、伦理学、政治学、语法学、修辞学或逻辑学。”①这些章程业已体现出,认识方式分化成了斯诺后来所说的“两种文化”。”
自然科学业已跟其他学科划清界限,此时欧洲的大学也在发生变化:“神学院变得无足轻重,有时甚至被完全取消了,或者被哲学院里的一个小小的宗教学系所取代。医学院保持了它原有的职能,继续成为一个特定专业的训练中心,而该专业现在已经完全被界定为一种应用型科学知识了。近代知识结构主要是在哲学院里(在较小的程度上也在法学院里>确立起来的。无论是文科领域的从业者,还是自然科学领域的从业者都纷纷涌入哲学院,并在那里建立起多元化的自律学科结构。”法国大革命这样的社会变革也是人们对社会发展充满了兴趣,十九世纪学多社会科学的创始人想精确的度量社会,借鉴牛顿物理学,采用的倾向实证主义的方法,比如社会学的奠基人孔德运用“社会物理学”这一概念,,把社会解释为“有机的系统”。
这期间出现的新兴的社会科学包括历史学、法理学、政治经济学、社会学和政治学,德国人曾试图自创包含自有民族特色的“国家学”,以历史趋势为研究对象,强调各个国家的特殊性,内容包括上述学科,最终也被马克斯·韦伯的社会学取代。欧洲人在殖民、冒险的过程中,接触了其他迥然不同文明,于是便有了以初民社会为研究对象的“人类学”和以东方文明为研究对象的“东方学”(此处应该不同于萨伊德的《东方学》,他的著作应该被译为“东方主义”)。
综上所述,1945年之前,各类型的社会科学已在大学中形成制度,当然,这些分类方式在社会主义国家被抵制,正如我们知道的1949年之后中国大学里的社会学、经济学专业都被取消,而许多学者也纷纷转行,直到1978年以后才开始恢复。
二战之后,除了美苏冷战之外,世界发展的相当迅速,生产力迅速提高,人口也迅速增加,原殖民地国家也纷纷独立。此时的社会科学在变革之中。福柯说过:“学科构成了话一语生产的一个控制体系,它通过同一性的作用来设置其边界,而在这种同一性中,规则被永久性地恢复了活动。”陈旧的分类已经不适合于这个时代,新的分类标准、理论也成了后发国家社会科学届对抗欧洲中心主义、学界话语霸权的武器。社会科学的普遍性假设受到挑战,因为这套系统能否适合于研究非西方国家和地区吗?“ 对这类洁难的学术应答,本质上具有某种不确定的妥协性质,它可以概括为这样一个论点:从分析的层次上说,非西方地区与西方地区是相同的,但也不完全相同。这一论点所采取的主要形式就是现代化理论。自然,它是建基于早先的社会科学文献中的诸多讨论和前提(不管是明确的还是隐含的)之上的,不过,有关现代化问题的文献却又呈现出一种特殊的形态,并且在社会科学的理论建钩过程中变得非常重要。其核心论点是,一切国家、民族和地区都有一条共同的现代化道路(因此它们是相同的),只是不同的国家、民族和地区处在这条道路的不同阶段.而已(因此它们又不完全相同)。从国家政策来说,它被转换为对“发展”的全球性关注,而所谓‘’发展’,是指一个国家沿着普遍的现代化道路行进的历程。从组织形式上来说,对现代化/发展的关注倾向于将多门社会科学集结在一起,形成一些共同的研究规划,并对当局采取一种共同的姿态。国家对发展的政治承诺为将公共资金用于社会科学家的研究提供了充分的正当理由。”
经济学、政治学和社会学在战后发展的很兴旺,面对巨大社会变迁,他们采用了历史主义的方法去分析,于是、新经济史、历史社会学、历史人类学、新制度主义等应运而生,而这三大科目重叠也产生了“经济社会学”、“政治社会学”等学科。在具体手段上,三大学科也越来越倾向于使用数学模型。这些学科多方面的重合产生出了双重的后果。一方面,无论是依据研究的对象还.是依据处理数据的方法,要想为这几门学科找到明确的分界线都越来越困难;另一方
面,由于可接受的研究对象有了范围上的扩大,每一门学科也变得越来越不纯粹。这徉便导致了对这些学科·的统一性和学术前提的合法性的不容忽视的内在质疑,而在以前,每一门学科正是借此为自身的独立存在权利进行辩护的。解决这个何题的一个·方法便是新创一些带有“跨学科”色彩的名词,如传播学 ,行政学和行为学。社会科学发展到现在,面临的不仅仅是方法论、观点的挑战,也面临着资金的缺乏的风险,五花八门的学科层出不穷,科研人员也在战后不断增加,而彼此又在争夺资源,这都是当前社会科学界的一些困境。
欲求此书电子版请发送邮件 至 kenlc20duke@163.com
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2008-06-16
Hu JinTao the Great - [记事本]
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2008-05-21
刘新老师在shufe512汶川大地震烛光祈福会上宣读的祭文 - [记事本]
作者:刘新 & 老魏 时间:五月二十日晚 地点:财大国定路篮球场
亲爱的同学们:
今天我们聚集在这里,追思在五月十二日地震之中遇难的同胞。毋庸置疑,在场的诸位,为遇难的同胞,以及此时依旧经受着伤痛、哀伤、苦难的同胞,都献上了勉力的救助。还有志愿去灾区服务的同学,此时正竭力奋斗。我无须赞颂诸位,以及不在场的志愿者。关于大家的爱心和劳苦,已是有目共睹。此时此刻,军民同胞,仍在灾区殊死搏斗,他们的大德大勇,无时无刻不感动国人。但今天的聚会上,除了哀痛、感动,我们还可以分享信任、希望以及同胞挚爱,并坚定我们克难前行的信心、勇气。巴山蜀水,山灵水秀;巴蜀之人,国之栋梁。一如上世纪三、四十年代的苦难岁月中,民族命运悬于一线,川人及大西南地区的同胞,无负国人的信任,担当起民族复兴的重责大任。历史的记载告诉我们,他们是中华之脊梁。
七七之后,中国政府以满目疮痍的国土与敌寇周旋。数月之间,海军自沉殉国、全军覆没;空军血洒长空、伤亡殆尽;陆军血染国土,空余番号。十五个月后,政府迁都重庆,以大西南为抵抗的最后根据地。千万同胞颠沛流离,西南人民敞开胸怀拥抱无数破碎的心灵、疲惫的身体,巴蜀大地是他们歇息休养的最后土地。此后,政府以大西南数省之地,殊死抵抗,此后七年之间,西南同胞担负举国之兵役、劳役、赋税,支持数百万国军抗战。七年之间,西南同胞开辟公路、输送辎重、修筑机场、抚育伤兵。七年之间,西南子弟血染黄沙,遍及滇西、缅甸,青山忠骨,碧血千秋。此外,更有因补给不足,疫病流行,没于军中者,不计其数。虽非死于战阵,却死于国事。七年之间,西南地区受国人与盟国关注,年复一年,光复国土的希望一系于此。七年之间,前线的军人、敌后的民众坚忍不拔,日复一日,在困苦中奋斗不息。是时,四川即中国,巴人即民族希望之光。七年的牺牲、血泪,终换得民族复兴、国家重光。百年来衰颓不堪的国势,一朝重振。举国同享胜利之日,应不忘西南同胞血沃中华。
七十年后,西南遭变,同胞被难,举国同悲。大灾之后,生灵涂炭,满目疮痍,不禁有切肤之痛。此中痛楚不单为生命的个体,更为骨肉同胞之一枝同气。鸟飞反乡,狐死首丘。先贤烈士,魂佑吾土,依依不去。吾国同胞,必不离不弃,历千万祀。
追忆往昔,我们坚信,坚忍的西南同胞定会战胜一切艰难困苦,重整山河。我们坚信全中国的人民今天都是川人,一如七十年前川人拯救中国人,我们义无反顾地与四川在一起、与四川同胞在一起。让我们心手相携、共同打拼、克难攻坚、坚忍不拔、奋斗到底,还西南一片乐土、还中华欢笑喜乐、还世界一个灿烂进步的中国。非此,无以告慰被难同胞在天之灵。
今夜,让我们坚定信心,今夜,让我们一起祈福。
新闻视频:http://www.openv.com/play/tvprogramme_20080520_6278983_0.html
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按:曾经在章益国老师的课上听他说过:人的思维方式是趋于简化的。比如你为什么喜欢一个女孩,你都要找出个理由来:我到底喜欢她哪一点?或者她的声音比较特别,或者她歪着头冲你微笑特别迷人。
短短的几句话,让我不由得思索了很久,今天写下自己的一点体会。
一、 简化思维是人类的思考的特别之处。
人类的发展过程即一个知识积累的过程,期间面对大量的自然现象和社会现象。对各种不同的现象,比如冶炼金属、治疗疾病,都需要有一套行之有效的方法,而这种方法一方面需要大量的实例经验积累,另一方面需要总结普遍性的经验。因为大量实例经验积累需要常年的相关的工作积累,并且需要大量的记忆,这是不利于知识的传授的;所以最快捷的传授方式就是传授普遍性的规律。
这种传授方式在数学和自然科学当中最为常用,也就我们所熟知的特殊→一般的规律,比如从等边三角形、直角三角形→锐角三角形和钝角三角形→三角函数。
另外,如定义方法,举例:函数f(x)在点x0处连续必须同时满足条件
1、f(x)在x0及其领域内有定义
2、函数极限存在
3、这个极限值与这点上的函数值相等。
满足定义才可称之为函数在此点连续。由此讨论连续、可导的问题,发展出充分条件、必要条件以及充要条件的概念,并从逻辑学一直应用到法学等社会科学方面。
现代的学习过程中要求学生熟练掌握作为基础的公理、公式等内容,才能熟练的解决考试中遇到的问题。某老师曾语:“做物理题的最高境界就是见到题目脑中弹出公式”。解题高手面对的不是问题,他能一眼看透其中需要运用的公理,既“庖丁解牛,游刃有余”。
因此,我们不得不承认:简化思维方式在传承人类的知识方面有着重大的作用,它使人类完全不同于动物条件反射式的行为方式。
二、 简化思维和语言
现实生活是复杂的,往往包含种种影响的因素。简化思维讨论的问题都是理想中的问题,也就是有限定领域的问题,老子云:“道可道,非常道”即这个思想。高中物理学常常在题目中假设:匀速直线运动、不考虑空气阻力等等。
语言从某种意义上是一种简单思维的产物,人与人基本不能通过意识交流,虽然配合默契的人之间往往透过简单的动作和眼神表情就能起到交流,但往往这其间包含的信息量太少,而写应用范围也极为窄小。
词语在最大程度上简化了我们的交流方式,我虽然不熟悉原始人的语言,但通过看过的一些文艺作品再构造的原始人语言都十分简单,往往只包含实词,没有作为修饰的虚词。当社会文明发展到一定阶段,部落的巫师才会使用一些暧昧不明的复杂词语作为进行与神交流的工具,当文明发展到有史可查的阶段,语言才作为更高档的东西,作为诗词和其他文学作品出现。
同一个词毕竟在同一个民族的理解有基本相同的意思,这是传统决定的。但在外人使用的时候,往往因为词语使用的不准确的,使交流变得不通顺。我母亲曾经告诉过我她小时候的故事:一个刚学会汉语的哈萨克孩子高兴的告诉大家:我今天“穿”了一顶新帽子。另一个故事:外国学生在中文课上造句:“我今天看到一‘张’兔子。”老师问及为什么用这个量词,他理直气壮地回答:“因为那只兔子被车压扁了!”
某些词语具有深厚的社会背景,旧时中国人常常喜欢打招呼的语言是:“吃了吗?”如果回答:“没有”,那么问话者会很尴尬。因为这个词在当时的语境就是“你好!”这样的问候语,所以这可以作为一个简化思维失败的案例。
语言发展到一定阶段又在阻碍人的交流,是不同群体间的一种作为自己身份的维持工具。例如印度过去的种姓间有着不同的语言,沙俄贵族流行使用法语;乃至今天社会上白领腔和农民工无法交流以及“非主流”实用的特殊语言构造的新巴别塔。
所以世界发展到今天这个全球化的时代,各个不同国家、民族交流需要交流,就需要一种通用的语言作为简化交流的工具。此时,英语扛起了这个重任。
三、 简化思维和货币
货币的定义:任何一种能执行交换媒介、价值尺度、延期支付标准或完全流动的财富储藏手段等功能的物品,都可被看作是货币。
人类早期的物物交换,比如石斧交换牲畜,牲畜交换木材,如果想用石斧交换木材时发现对方并不需要,此时只能通过多次交换才能完成自己需要的交易。而货币的出现大大简化了这种交易的过程。
商品、劳动力的价格在今天都被货币化,政府才能通过统计工具去衡量经济发展水平,经济学家才能通过公式、图例研究、演示他们的研究成果。
面对一件件的商品,我们只看到它的标价,而不会其中包含的技术,期间经过生产过程,原料产地;更难以想到“谁知盘中餐,历历皆心苦”—其中所包含的劳动者的辛勤劳动。
四、 数据化和简化思维的缺点
1、 数据化
数据化使现代科学研究的一个特征,无论是社会科学还是自然科学。我们有测量空气悬浮颗粒的数据,甚至有些部门还公布了性生活满意指数,好像电子游戏一样,人的特征也被数据化:智力、体力、生命力、交往能力、魅力等等。
但人终究不是从电子游戏里构建的。玩家作为游戏中角色的上帝而创造并操纵他们,投入一定量的金钱作为食物、教育,而游戏中的角色根据一个随机函数回报以一定的体力、智力增长,其实到是和我们在养猪场所做的一样,简单的进行投入-产出的大生产,完全排除了人作为人能自主行动的能力。
米塞斯说:“数学在物理学的应用,并不使物理学更精确或更具确定性。不妨引用爱因斯坦的名言:‘一旦数学命题设计现实,那么,命题就不是确定性的;只要他们是确定性的,那么它们便与现实无关’”。是的,石子下落是客观存在的,重力加速度只是解释这种现象的方式,而这些方式、数值本身并不是石子下落。何况即使能解释这些现象的牛顿经典力学也被量子力学在颠覆过,它并不是一尘不变的真理。
同样经济科学和其他社会科学是研究人的科学,经济学并不是在一个在约束条件下求极值的数学模型,人也不是投入60矿生产出来的机枪兵或者SCV,因此能被计划当局或者其他自以为上帝的操纵者进行试验的道具。人的测量能力有限,每个数字化表示的内容并不精确,恐怕只有创造世人的神才能有他们客观计量人的方式。
2、 简化思维的谬误
布什为什么要打萨达姆?答案是丰富多彩的:A 他嫉妒萨达姆比他长得帅 B 萨达姆欠他钱 C 为了掠夺石油并推广美帝的霸权 D为了解放伊拉克人民
大约没有人会选择A或者B。事实上,事务是异常复杂的,被分离出来的的统计数据其他一些事实毫无意义,我们只能知道这些事情发生过,并不能深化我们的洞见。如果我们只用最简单的思维,并且极度缺乏信息,作出A和B的选择也很正常。即使我们有了相对多一点的信息,也可能只能选择C或者D中一个选项。但是,事实能简单的被判断出来吗?
黑泽民经典电影《罗生门》,就是一个这样的故事,一个武士和他妻子路过荒山,遭遇了不测。妻子被侮辱,而武士惨遭杀害。惨案如何酿成?凶手、妻子、借武士亡魂来做证的女巫,都各有说法。真相只得一个,但是各人提供证词的目的却各有不同。为了美化自己的道德,减轻自己的罪恶,掩饰自己的过失,人人都开始叙述一个美化自己的故事版本。
事实上,人类历史上很多东西都不能简单的盖棺定论,“所有的历史都是当代史”,这句话告诉我们真正的意思是相同的事实根据社会需要解释。过去,国民党赞颂太平天国,因为太平天国反清;我们的教科书赞颂太平天国,因为那是农民起义。但是最近的史料研究又告诉我们太平天国是个残忍暴虐的政权,比之满清还反动五倍。
同样一个词汇,比如资本主义这个词汇,是什么呢?是马克思笔下从头到脚的血淋淋残酷的剥削,还是经济学家所认为的现代化、理性的生产方式,抑或者是高楼大厦、信息化的高档生活?丰富、巨大的内涵,被简化为一个词汇,每个人都可以根据自己不同的方式去解读。但是每个人的认识都是片面的,而不是完备的。
对于这些看似简单而实则复杂的事物,我们很难用一个对或者错,一个好或者坏来评价。一句被滥用的词语:具体问题,具体分析,或许是最好的注脚。
以这句话作为结尾:凡我们不清楚的东西,我们就须沉默。-维特根斯坦

























